Георгий Невзоров

28.12.2024

«Я тобой горжусь! — эти слова Светлана повторяет сыну снова и снова. Поводов для гордости много: успехи в учёбе, отсутствие опозданий, хорошее поведение.

Жора учится в 8 классе обычной общеобразовательной школы. О том, чтобы пойти в коррекционный класс не было даже речи. Мама и сын договорились, что вместе будут преодолевать все сложности. А они, безусловно, были. У глухих и слабослышащих детей страдает устная и письменная речь, есть трудности в восприятии и понимании информации. Работа со специалистами – логопедами, дефектологами, сурдопедагогами, нейропсихологами начинается с момента постановки диагноза и продолжается долгие годы. Но приступить к занятиям, чтобы преодолеть отставание в психоречевом развитии, невозможно без современных правильно подобранных и настроенных слуховых аппаратов.

Современный слуховой аппарат — это мини-компьютер, в котором за обработку звука отвечают сложнейшие технологии. Его можно назвать целой цифровой слуховой системой. Он может отличать речь от шума, усиливать его при одновременном подавлении посторонних «ненужных» звуков. Это облегчает понимание речи в любой звуковой обстановке. Аппарат настраивается точно в соответствии с индивидуальной потерей слуха, поскольку его частотный диапазон разделён на несколько каналов, и в каждом из них проводится независимая настройка параметров. Благодаря практически полному отсутствию искажений и собственных шумов цифровой аппарат имеет звучание, приближённое к естественному.

Жора совсем не отличается от сверстников. Играет в футбольной команде, участвует в баскетбольных матчах. В учёбе он тоже не испытывает никаких затруднений. До окончания школы ещё есть время подумать над будущей профессией. Пока же он склоняется к кулинарии. В этой области у мальчика есть свои авторитеты. Некоторые рецепты он повторяет за ними, иногда придумывает свои. Вкупе с увлечением мальчика химией получается настоящая молекулярная кухня. С интересом экспериментирует, добавляя ингредиенты в разных пропорциях. Потом дегустирует своё изделие и с удовольствием угощает маму. Светлана выносит финальный вердикт — получилось ли блюдо.

Срок службы слуховых аппаратов в среднем составляет пять лет. По истечении этого срока они скорее вредят, чем помогают, создавая большой дискомфорт при ношении — ухудшается общее самочувствие, из-за снижения разборчивости возникает постоянное напряжение, головные боли, усталость, страдают внимание и память. Но и без них невозможно, ведь это очень важная часть общения с внешним миром, ощущение безопасности в нём. Возможности для развития и обучения, общения. От уровня аппаратов зависит качество жизни слабослышащего ребёнка.

Жоре необходимы сверхмощные многоканальные цифровые программируемые аппараты. Они позволят мальчику продолжить обучение, найти профессию по душе, дальше пробовать себя в спорте и творчестве. Жить полноценной жизнью, ни в чём не уступая слышащим сверстникам.

Требуется: 218 000 рублей для оплаты двух сверхмощных программируемых слуховых аппаратов.